聚力数智赋能数学教育 夯实创新人才培育根基—— 山东省大数据研究会召开中小学数学数智化发展专业委员会筹备会

    2026 年 6 月 24 日下午 15:30—17:30，山东省大数据研究会中小学数学数智化发展专业委员会筹备会在山东冠辉数学智能实验室顺利召开。 

    研究会党支部书记、秘书长李敬，副秘书长兼办公室主任李洪涛，山东大学、山东师范大学等省内高校数学领域专家黄淑祥、傅海伦，以及张丽、赵敬伟、郝名华、于文晶等一线教研、企业代表参会。会议由于文晶主持。

    李洪涛代表山东省大数据研究会宣读了《关于同意成立山东省大数据研究会中小学数学教育数智化发展专业委员会筹备小组的批复》。

    筹备小组专题研究了专委会职责、会员征集、运营方式、成立大会等内容。

    明确专委会将以数智技术重塑数学教育生态为主线，紧扣四大核心方向系统发力：一是依托大数据、人工智能技术落地因材施教，构建“早发现、早培养” 的数学拔尖创新人才培育体系；二是借助智能交互、可视化数字资源降低数学抽象门槛，全域激发中小学生数学学习兴趣；三是深度挖掘数学史、数学家精神、数学应用价值，融合推进数学文化浸润与数学思政建设；四是从学校、教师、学生、家长四维分层落地数智赋能路径，打通中小学数学教育数智化改革落地“最后一公里”，以基础学科数字化转型支撑全省基础教育高质量均衡发展。

    首要工作是规范委员与会员单位遴选，搭建全域协同育人网络。分层分类遴选首批委员、单位会员，吸纳高校数学教育专家、中小学骨干教师、智慧教育技术企业、地方教研机构、特色数学特色学校多元主体入会，构建“高校理论支撑 + 中小学课堂实践 + 数字技术赋能” 三位一体协同机制，为数学数智化改革提供人才、技术、阵地支撑。

    积极筹办成立大会暨首届学术会议，打造数学数智化交流高地。统筹规划大会时间、举办场地、核心主题与系列活动内容，计划邀请院士、全国数学教育数字化领域顶尖专家作主旨报告，围绕人工智能赋能数学课堂、拔尖人才早期识别、数学思政数字化落地、家校协同数字育人设置分论坛。同步联动委员、会员单位同步开展前置宣传、课题征集、案例征集，以会议为载体同步完成会员征集、成果转化、试点校签约工作，打造常态化学术交流、成果展示、经验推广平台。

    李敬在总结中指出，专委会筹备小组的成立，是山东省大数据研究会深入贯彻落实习近平总书记关于教育、教育数字化的重要论述精神，全面落实国家教育数字化战略行动、《“人工智能 + 教育” 行动计划》等顶层部署的具体举措。专委会应该聚焦扎实推进中小学数学教育教学数智化转型、拔尖创新人才早期培育、数学文化与数学思政融合育人等核心任务，搭建多元协同创新平台。希望筹备小组分工合作，积极推进成立大会和首届学术会议按时高水平举办，研究会秘书处将全力支持。